重庆市职业技能学校发展方向新闻

发布者：王老师信息来源：原创文章发布日期：2025-06-13 浏览量：次

重庆职校招生网给你以下答案：

一、政策引领：服务国家战略与区域发展

（一）成渝双城经济圈协同发展；教育部与重庆市政府联合印发《深化现代职业教育体系改革服务成渝地区双城经济圈建设实施方案》，提出通过 “一工程三行动”（办学条件达标工程、职业教育数字化行动、教师能力提升行动、终身学习质量提升行动）夯实职业教育基础。目标到 2025 年，职业学校办学条件达标率超 90%，建成国家级在线精品课程 100 门、虚拟仿真实训基地 15 个，并推动川渝两地职业教育资格互认、学分银行建设。
（二）职业教育提质领跑行动计划：重庆市委教育工作领导小组发布《职业教育提质领跑行动方2025—2027 年）》，明确到 2027 年实现四大目标：专业设置与重点产业匹配度达 90%、建成市域产教联合体 30 个、“双师型” 教师占比提升至 65%、职业本科招生规模占高职招生 10%。方案强调优化职业教育结构布局，在主城都市区、渝东北、渝东南分别建设服务创新发展、绿色发展、文旅融合的职教示范区。
二、产教融合：构建校企协同育人新生态
（一）市域产教联合体与行业共同体建设：重庆将分级分类组建多跨协同的市域产教联合体，聚焦智能网联新能源汽车、新一代电子信息制造业等 “33618” 现代制造业集群，推动职业教育与产业需求深度对接。。
（二）校企合作模式创新：重庆健康职业学院与祥源中药、时代海派健身等企业签订战略合作协议，共建实训基地并开展订单式人才培养。重庆工程职业技术学院与四川企业合作建设餐厨垃圾处理示范生产线，实现科研成果产业化，产生经济效益 3600 万元。
三、数字化转型：赋能教育教学与管理
（一）智慧教育平台建设：重庆正加快推进职业教育智慧教育平台建设，整合在线精品课程、虚拟仿真实训等资源，计划到 2025 年建成国家级虚拟仿真实训基地 15 个、专业教学资源库 10 个。重庆工商职业学院自主研发 “码上办” 校园治理平台，构建数字素养通识课程体系，并开发 AI 教师辅助教学，推动教学模式创新。
（二）虚拟仿真与数字资源开发：重庆工商职业学院建成国家级虚拟仿真实训基地，涵盖 10 个子项目、29 个虚仿实训室，资源共享覆盖 200 余所学校和 100 余家企业。全市职业院校累计上线在线开放课程 1108 门，向国家平台推送优质课程 300 门，虚拟仿真课程助力 1000 余名学生考取技能证书。
四、人才培养：贯通培养与特色专业建设
（一）中高本贯通培养体系完善：重庆优化 “3+4” 中职本科、“3+2” 高职本科等贯通培养模式，开展 “4+1” 职教本科试点，推动职业本科招生规模逐步扩大。例如，重庆工商学校 “3+4” 项目学生转段率连续七年 100%，2025 年招生计划覆盖计算机网络技术、数控技术应用等专业。
（二）特色专业与产业需求对接：职业学校动态调整专业布局，重点发展智能网联新能源汽车、数字经济、现代农业等领域专业。例如，重庆城市管理职业学院联合川渝院校共建 “成渝国际物流人才大数据中心”，推动新增跨境电商、智能关务等专业方向，毕业生对口就业率达 87%。
五、区域协同与国际化发展
（一）成渝职教协同深化：两地共建职业教育协同发展联盟，成立泸永江、万达开等 5 个融合发展试验区，联合培养高技能人才。例如，广安职业技术学院通过 “广职融圈” 计划与重庆 5 所院校共建二级学院，共享实训资源、共育技能人才11人。截至 2025 年，成渝两地已建成现代产业学院 186 个、优势特色专业（群）25 个。
（二）职教出海与国际合作：重庆推动 “中文 + 职业技能” 课程开发，建设 30 个国际职业教育标准，打造 10 所国际化职业学校。例如，“熊猫学院” 等境外联合办学项目覆盖 50 余个国家，助力 “渝企出海”。

六、教师队伍与科研创新

（一）双师型教师培养：重庆实施教师能力提升行动，建设 “双师型” 教师培养培训基地，推动企业技术人员与教师双向流动。目标到 2027 年，“双师型” 教师占比提升至 65%，建成国家级教师教学创新团队 10 个。
（二）科教协同与技术攻关：职业院校联合科研机构、本科院校开设 “科技人才班”，在集成电路、人工智能等领域开展技术攻关。例如，重庆工商职业学院与企业共建 3 个教育部应用技术协同创新中心，孵化科研项目 50 余个。
七、乡村振兴与区域特色发展